
宇検村立名柄小中学校
鹿児島県大島郡宇検村の名柄という集落にある,小中併設の学校です。 学校の規模は小さいですが,みんななかよく元気に頑張っています。 〒894-3521 鹿児島県大島郡宇検村名柄1263番地 TEL 0997-67-6456 FAX 0997-67-6456 Mail nagara2002@po12.synapse.ne.jp
今週24(金),中学校で理科・英語の研究授業があります。そして,27(月)は,国語科の複式学習指導の研究授業も計画されています。
研究授業のねらいは,4月からこの3か月間で知識・技能,学び方,発表力・表現力など,どれだけ確かな力をつけたかを検証します。
特に,①課題解決学習における自力解決(一人学び)の場の確保,そして,②解決したこと・調べたことを筋道だてて発表・説明できるかが,研究授業の見どころ(検証内容)となります。
3人の先生方は,子どもの実態をもとに深い教材研究のもと指導法の工夫を図り,発問計画・板書計画をくり返し練り直しています。
3人は,指導案の実践を可能にするためにここ1・2週間これまで以上に授業改善,指導法の工夫,子どもたちの学び方の定着について努力しています。
子どもで成果を出す授業の成否は,研究授業にいたるまでにどれだけ教師が課題意識をもって意図的・計画的に取り組んできたか?にかかっていると私は思っています。
名柄校区の親子山村留学の準備がすすんでいます。すでに委員会・役員会を5~6回もち,それぞれの回ごとに先進地である阿室校区の会長,事務局長,教職員の皆さんから受け入れについての配慮事項を教えていただきました。
そして,今朝は,9時前から受け入れるための住宅周辺や空き家の清掃です。青壮年,婦人会,五十六会,児童生徒,教職員が,梅雨明けを思わす暑い中,流れる汗を拭きながら2組に分かれて作業です。
住宅周辺を明るくするために,10メートルはあるかという木に登り枝を落としていきます。
下からは,常に安全面に気をつけさせる声をかけます。
約2時間後,驚くほど視界がひらけ明るくなりました。
空き家の掃除は,古い畳出し,家の中の大掃除,庭木の剪定などです。
約3時間の作業で,2つの住宅はとてもきれいになりました。
お昼は,婦人会の方々がみなさんの労をねぎらい,おいしいうどんやおにぎり,天ぷら等を公民館に用意してくれていました。
まだ見ぬ家族の喜ぶ顔や幸せを願い,ボランティアで流す汗,集落の人々のまとまり,名柄の人々の優しさには,これまで何度も感動してきました。
これから,転居してくる家族の方々も,名柄の住民の方々の温かさや思いやり,そして結いの心のすばらしさに気づき,楽しい生活のスタートを切っていただけると確信しています。
お待ちしています。
郡総体が,女子は奄美市の三儀山運動公園,男子は宇検村のテニスコートでありました。
本校のテニス部は,中1男子と中3女子が各1名のため,他校の生徒とペアを組み勝敗にかかわらず一回戦のみの出場という条件で試合に臨みます。
中1男子は,諸鈍中1年生とペアを組み名瀬中3年生チームと対戦しました。
ジュースまで持ち込んだセットもありましたが,善戦むなしく0-4で負けてしまいましいた。
中3女子は,諸鈍中3年生とペアを組み亀津中3年との対戦です。
今日が初めてのペアとは思えないくらいお互いが声を出し試合をすすめました。なんと2セット先取。
その後,試合がもつれ3対3に,そしてファイナルゲームーへと。応援にも熱が入ります。監督も保護者も,私も祈る気持ちで試合を見つめました。中3女子のボレーもきまり,2人とも必死にボールを追いかけます。最後は,相手のボールがコート外に。力を合わせて勝ち取った勝利。
最高の笑顔です。すばらしい感動をありがとう!
現在,6月のスマイルウィーク中です。生活チェック表をもとに「早寝早起き朝ご飯」をはじめ「自宅学習」「読書」「手伝い」など,基本的な生活習慣の確立,計画的・自立的な生活態度の育成をねらいとして,保護者と連携しながら取り組んでいます。毎月,結果分析を行い新たな計画・目標を立てさせます。
【先月の結果】
この取組が充実するためには,職員や保護者が「どのように子どもと深くかかわるか。」「子どもと語り込みどのように動機づけ・意欲付けをするか。」ということが大切です。
【これまでの取組は??】
【今日から○○を努力しないと……】
昼休み,養護の先生が4日間の取組についての見届けを行い,残り3日間の生活について面談をしていました。
確実に,この取組が子どものよりよい成長に結びついています。
日曜日の今日,午前中にテニスの部活動に来ている小中学生に教頭先生が声をかけます。「図書室によって本を借りていこうね。」
これは,最近毎日見かける光景です。教頭先生や読書担当の先生が,率先して子どもたちと図書館を訪れ,お勧めの本を紹介したり一緒に本を探したりしています。
【楽しく図書探し】
子どもたちの読書量も爆発的に伸びてきました。
学級担任の先生方も読書に関するいろいろなアイデアを出して子どもたちの読書意欲を喚起しています。
【中3女子が読んだ本~読書意欲をかきたてる学級設営】
この読書への取組が,以下のようなすばらしい活動を生み出しました。中3の女子は,お母さんのお手伝いで1歳の妹の面倒をみる優しいお姉さんです。
【お姉さんの読み聞かせ】
子守りや散歩など佐念集落の皆さんに姉妹ともとても大切にしてもらっています。この妹のために,「小さなお母さん」として,読み聞かせを始めました。
するとどうでしょう。妹も絵本に興味をもち,読み聞かせのまねをするようになったそうです。
【私も読めるよ!】
【お姉ちゃんをまねて読み聞かせ】
家庭での,このような読書活動すてきだと思いませんか。読書を通して優しさや思いやりなど,豊かな心が育っています。
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