宇検村立名柄小中学校

梅雨が明け，7月に入りました。

奄美にも夏到来です。

夏は空の色が全然違います。今日は少し雲が出ているので感じれませんが。

しかしながら夜には雲がなくなるといいですね。

そうです。今日7月7日は七夕です。

奄美では七夕は8月（旧暦）に行いますが，8月は夏休みのため，名柄校では例年７月に飾り付けをしています。今年もいろいろな願いごとが書かれていました。皆さんの願い事が叶うといいなと思います。

皆さんはどんな願い事をされましたか？

「奄美の夏を体験！」なんて願い事をされてみてはどうでしょう。

来島の際は是非名柄にもお立ち寄りください。みなさまのお越しをお待ちしています!(^^)!

奄美では羽アリが3回飛ぶと梅雨が明けるといいます。先日夜，車に羽アリが当たる音が雨のようでした。避けては通れないほどなのでしょうがないですが，生き物が車に当たるのはやっぱりいい気持ちはしないです。最近校区内でも黒ウサギを目にするようになりました。安全運転を心がけようと思います。

安全運転といえば，先日交通安全教室が行われました。

今年度は，例年と違う交通安全教室を実施。県の交通安全協会の方々の御協力により高学年は自転車シュミレータ―を使った模擬体験を行い，低学年は道路横断実技をしたり，パネルシアターや人形（腹話術）を使って交通ルールを守る大切さについて学んだりしました。

極小規模校だからできる交通安全教室で，奄美大島では初めて実施したようでした。

名柄っ子の皆さん，貴重な体験ができてよかったですね。でも大事なのは学んだことを普段の生活に生かすことです。自分の命を守るためにも生かしていきましょう。

交通安全協会の皆様，今回は貴重な体験ありがとうございました！

6月に入りました。奄美は梅雨真っ只中で湿度は常に80％を超えています。現在職員室のエアコンが使えない状態のため，ジメジメしていてあまりいい環境ではありません。奄美の夏をエアコンなしで乗り切る勇気はありません。早く直るといいなと思います。

さて先日，本校にSC（スクールカウンセラー）の青木先生が来校され，小学校と中学校で「SOSの出し方」に関する授業をしていただきました。

自分に元気がないとき，自分にはどんな方法で元気をチャージする方法があるかを考えたり，元気のない友だちに相談されたときにどうするかを考えたりと，つらいときを迎えたときにどう対応するかをじっくり考える良い機会になったようでした。

悲しいことに日本の若者の死因の1番目に来るのが「自殺」です。（※先進国G７の中で唯一日本だけ）
子どもを守るために学校，親，地域（社会）ができること，今一度考えていきたいです。

今週，中学生が校外学習に出かけました。中学1年生は「集団宿泊学習」，中学3年生は「職場体験学習」です。

自然の中で活動したり，事業所の仕事を実際に手伝ったりする学習は，普段学校で椅子に座って学ぶ学習と違い，とても刺激的で，楽しく活動できたようでした。今回の体験活動を通して中学1年生は「協力する大切さ・考えて行動する大切さ」について，中学3年生は「職業観や勤労観」について考える良いきっかけになったのではないかと思います。

これからの学校生活や進路選択に役立ててほしいですね。

ちなみに職場体験学習が始まったのは2004年度。もし自分が中学生の時に職場体験学習があったら何を希望していたのでしょう。

・・・私はやっぱり教師の仕事体験を希望したかもしれません（笑）

5月2日，ゴールデンウイークの中日ですが皆さんはどのように過ごされたでしょうか。名柄小中学校では１日遠足に出かけました。場所は「奄美海洋展示館」です。

普段の生活の中で海を身近に感じている子どもたちでもやはり大きな水槽の前で海の生き物を見たり，カメに餌をあげたりすることは大変刺激的だったようです。今回はコロナの関係でワークショップは避けましたが，ワークショップもいつか体験できるといいなと思います。その後は外の広場でレクリエーションをして親睦を深めました。

天気を心配しましたが，天気が良くて良かったです。

ゴールデンウィーク明けには山村留学生が二人入ってきます。新しい仲間を含めた名柄っ子たちの様子を今後も名柄校ブログで配信していきます。どうぞお楽しみに！！

　４月22日に，児童生徒会による地域貢献活動を行いました。地域貢献活動とは，子どもたちと職員で集落を回り，偶数月は空瓶回収，奇数月は公民館や海岸清掃，集落内のごみ拾いを行っています。今月は今年度初めての活動で，空瓶回収を行いました。

　ボランティア活動は「自発的に無償でやることが誰かのためになる」わけですが，それを体験的に学ばせる「きっかけ」を本校は大事にしています。社会に役立っているという感じることで自分が大切な存在であること，社会の一員であることを実感し，思いやりの心や規範意識を育むことにつながります。

「やってよかったな」「またきれいにしたいな」

と思えるように，もし活動している様子を見かけたら温かい声掛けをしていただけると助かります。

「心を育む場」として名柄校の伝統となるといいですね。

名柄の特色ある教育活動の一つ「ボランティア活動」，是非お知りおきください。

本校では毎学期初めに「いじめ問題について考える週間」を位置付け，いじめの未然防止に取り組んでいます。今年度も４月最初の全校朝会で全員でいじめについて考える機会をもちました。

いじめにはいろいろな形のいじめがあることをイラストを通して考えてもらいました。

名柄はアットホームでみんな仲良しですが，親しいからこそ行き過ぎた発言や行動がついつい出てしまうこともあるかもしれません。でもみんな親しいからこそ，こんなことを言われたり，されたりしたら嫌だろうなということにもお互い気付きやすいはずです。その利点を生かして，”学校に行くのが楽しい”と思える環境を，みんなで作っていきましょう。

いじめは起こります。しかしながら，名柄校はその一つ一つにしっかりと対応し，いじめを見逃さない環境づくりに今年も努めて参ります。

もし本校児童生徒の事で気になることがあれば，いつでも学校までお知らせください。

4月6日に新任式・始業式・入学式を行いました。

令和４年度は新入生が小学校2人，中学校2人を迎えて11人でスタートします。今年度も名柄ならではの教育活動の様子を皆様にお伝えしていけたらと思います。名柄っ子たちの活躍する姿をどうぞお楽しみに！！

名柄校ホームページにも学校だより等掲載しますので是非御覧ください。

※名柄校ホームページ：http://www12.synapse.ne.jp/nagara2002/

令和4年度もどうぞよろしくお願いします。

３月２５日

辞任式の後にPTA（親子会）主催のお別れ会を行いました。子どもたちのために一生懸命になれる先生たちがいなくなることはとても寂しいですが，転出する先生たちが作り上げてきたものをさらによいものにできるように，名柄っ子の頑張りが転出された先生たちのところまで届くように，4月からまた新しいメンバーで頑張っていきたいと思います。なので，名柄校のブログチェックをお願いしますね　笑　今まで本当にありがとうございました！

また，3月29日には山村留学生が地元の高校に進学するため，名柄を離れ，地元に帰っていきました。見送りには，学校前にたくさんの地域の方や子どもたちが。これこそ，名柄に溶け込み，名柄での生活が充実していた証です。名柄は第二の故郷。いつの日か，また会える日を楽しみにしています。

車に紙テープ。名柄だからできる新しいスタイルの見送りです。もちろんすぐに紙テープは回収しました！

今年度のブログは今回が最後になります。来年度も名柄校の教育活動や名柄っ子たちの様子を分かりやすくお伝えできるように努めて参ります。一年間名柄校のホームページを閲覧してくださった皆様，ありがとうございました。来年度も名柄校をどうぞよろしくお願いします。

3月15日に名柄小中学校の卒業式が行われました。

コロナウイルス感染症予防の為，時間を短縮し，来賓や入場者を制限して実施させていただきましたが，厳かな雰囲気の中にも名柄らしい温かさで包まれた卒業式にすることができました。

中学生の男の子は山村留学生として４年間在籍しましたが，卒業後は地元に帰り，地元の高校に進学します。奄美の自然や島の人々との暮らしの中で経験できたことは，貴重な財産です。名柄での経験を生かして，高校生活も充実させてください。応援しています。

小学生の二人は来年度名柄中学校へ入学します。3月から4月に月をまたいだだけでも，制服を着て登校すると違って見えるので，入学式の日が楽しみです。今度は中学生として名柄小中を引っ張っていってくれることを期待していますね。

卒業おめでとう！！