宇検村立名柄小中学校

　中学校は，４校時は校内の弁論大会・英語暗唱大会です。弁論大会は，弁論の内容も主張点が明確で，話し方・声の大きさ・間の取り方など実によく指導され，ほとんど暗誦しています。

  英語暗唱も，それぞれの学年以上の発音・内容でとても感動しました。

　国語科や英語科と担任の先生方が，集中的に指導した成果です。子どもたちに確かな学力をつけるためには，日々の授業が何よりも大切ですが，このような発表の場を与え集中的に指導することがとても効果的であるということを再認識しました。

　小学生も参加しましたが，中学生のすばらしい発表に大きな刺激を受けたようです。

　小学校は，３校時は授業参観です。

  子どもたちも先生も，１学期の子どもの学力の成果や成長を見ていただきたいと，とても張り切っています。

  発表力や説明力を身に付け意欲的に学習に取り組む姿，友だちの話をしっかり聞き質問や意見をする姿，教え合い学び合いながら楽しく学習する姿など，どの学級も楽しい学びが展開されています。

　保護者の皆さんも，子どもたちのいきいきした学習態度を参観しきっと満足していただくとともに，学級担任に対する信頼も深まったと確信しています。

　５年目を迎えた１年担任女性教諭のステップアップ研修です。彼女は，教材研究が熱心で，子どもに力をつけたいという熱意が日々の授業でも感じられます。

　今日の道徳の授業も，子どもが楽しく自分を見つめることができるように，実にさまざまな工夫が見られ感動的な提案授業となりました。

　ぺープサートによる読みものの紹介（児童は集中して聞いています），主人公になりきらせるためのお面（主人公のトラックになりきっていました），絵を有効に活用した発問，動作化を取り入れた発問，考えを深める吹き出しを取り入れたワークシート（ハートに色をぬり気持ちをとらえさせることも），役割演技による気持ちの表出，終末での保護者や地域住民からの子どもへの手紙など，挙げればきりがありません。

　指導のすばらしさもさることながら，それ以上に感動したのは，小１女子の話す・聞く，読む，書く活動等のすばらしさです。

　教師の指導のすばらしさは，子どものいきいきした学習活動が全てを証明してくれます。先生のためにかんばるという子どもの思いが伝わってくる授業でした。

　うれしいことに，「おまもり鉛筆」二人目がでました。笑顔で「どうだ！」と言わんばかりの，大切に使った鉛筆です。

　キャップなどを使って，最後まで大切に使いました。物を大切にする心が，「おまもり鉛筆」をとおして一人一人の心に芽生えてくれることでしょう。

  今週から縄跳び週間です。７月１８日(水)の縄跳び大会に向け本格的な練習が始まります。大きなねらいは「体力づくり・気力づくり」ですが，サブテーマは「みんなの心が一つになる縄跳び大会を目指して」です。

　体育の準備運動等で，縄跳びが取り入れられているようです。今週は２チームに分かれた子どもたちが長縄の練習を始めることでしょう。

　どちらもリーダを中心に，心を一つに楽しんでほしいと考えています。

　縄跳びの様子を写真に収めたかったのですが，少し遅れたためバスケットボールの授業風景になってしまいました。

　しかし，５年生女子が縄跳びカードを見せてくれました。がんばっているようです。

　  今日は七夕です。朝から雲の多い天気で明日は雨という予報も出ています。「今

  夜は天の川が見えるといいのだが・・・。」と子どもたちの書いた短冊を見ながら

　空を眺めます。

　  夜は残念ながら時折稲光の光る天気となってしまいましたが，子どもたちの思い

　はきっと通じたことでしょう。

　金曜日の給食は，読み聞かせです。今日の大型絵本は「カラスのパン屋さん」とても愉快で楽しい話です。

　今日の給食のメニューは，何と久しぶりのパンでした。読み終えると，子どもたちから温かい（？）拍手をもらいました。

　今学期，先生方の動機づけや各学級での読み聞かせのおかげで，子どもたちの読書に対する意欲が高まっています。

　これからも子どもたちが，本に興味を示すさまざまな工夫をしていきたいと思っています。

　用務員さんが少し体調をくずし学校を休んでいます。用務員さんは，花づくりや野菜づくりの先生でもあり，常に美しく整った環境づくりに朝から夕方までがんばってくださっています。

　子どもたちにもよく話しかけてくださるので，子どもたちは用務員さんのことが大好きです。

  これは，子どもたち１２人の心のこもったお見舞いメッセージです。

誰からともなく，お見舞いの手紙を書こうという声が起こり作ったそうです。一日も早く元気になって明るい笑顔を見せてください。

　午後から，村生涯学習センター「元気の出る館」で，鹿児島交響楽団による音楽鑑賞会がありました。

　楽器の紹介とアンサンブル，筝独奏，合奏，そして最後は「翼をください」の全体合唱でした。

  子どもたちは，本格的なオーケストラの生の音色に触れ，大きな感動を得ることができました。

　子どもたちの，感想です。

中２男子「迫力があってすごく感動した。」

中１女子「楽器の名前を覚え，音程をしっかり聞きとることができた。」

小４男子「音がはずんで，バネのようだった。」

小３女子「もう一度聴きたいぐらい楽しかった。」

小１女子「音が響いてすごかった。」

　夏日が続き，正門前のプランターの花も少し元気がありません。

　水かけをしていると，３年女子が駆け寄ってきて笑顔で「手伝います。」と声をかけられました。　

　子どもの心の美しさや素直さ，優しさは，私たち職員にとって何よりも幸せを感じ，元気をもらう瞬間です。

　このような子どもたちと，学校生活を送れることを本当に幸せに感じます。