宇検村立名柄小中学校

  今朝から，季節風の影響で風速１０メートルぐらいのやや強い風が吹いています。

　昨日紹介しました県ロボコン大会への影響が心配されます。早速，関係の職員と話合いをもち，子どもたちが大会に出場できるように，いろいろな事態を想定して対応していきたいと考えています。

　台風が，大きくそれますように！

         【絶えず動く木の枝】

また，名柄も天気予報どおり少し寒さを感じるようになり子どもたちの風邪が心配されます。早速，養護の先生が，手洗い場の近くに「うがいコーナー」を設けてくれました。子どもたちの健康に対するきめ細かな対応に心から感謝しています。

         【うがいコーナー】

  １０月３０日に開催される県創作アイデアロボットコンテストまで１週間をきりました。中学生４人は，完成に向け休み返上で改良を加えています。「より速く」「よりスムーズに」「より正確に」と一生懸命です。

　友達に知恵をもらったり先生方に相談したりして，改良しては動作を確認し，また改良するという思考錯誤の繰り返しです。ロボットの動きを見て「よ～し，うまくいった。」「何回やってもだめだ。」など一喜一憂しながらも真剣な表情で熱中して取り組む姿には感動します。

３年のある男子は，チェーンの細かな突起物を一個一個ニッパーで切るという気の遠くなるような作業を「こんな細かい作業が勝利をつかむ鍵なのです。」という名言をつぶやきながら，自分に言い聞かせるように作業を続けています。

　

イチローと同じように，名柄中の生徒には１０年連続の九州大会出場もかかっています。大きなプレッシャーもありますが，４人はなにものにもかえがたい貴重な体験をしていると感じています。

【ラストスパート！今日の活動風景】

【う～ん，困った？？】

大きな夢の実現に向かってラストスパート。がんばれ名柄４人組！

　奄美は，２０日（水）未明からの豪雨で尊い命が奪われ土砂崩れや家屋浸水等の被害が出ました。つらく悲しい思いと同時に不安の毎日でした。

　

名柄・佐念集落も２０日（水）の午後に停電し，２２日（金）の早朝まで続きました。子どもや保護者，校区住民には，怪我や建物への被害はありませんでした。（区長さんと連携）子どもたちは，隣の住用村の大きな被害に対して，知り合いの友達の安否を気づかったり無事を祈ったりすることでした。

　

今日も，多くの方々の昼夜を問わない復旧作業で，電話や電気，道路等が徐々に復旧していますが，これ以上被害が大きくならないことを祈るばかりです。

【今日の名柄集落の様子】

　運動会の練習をしながらも，既に取り組んでいた学習発表会の練習。担当は本校一番のニューフェイスにもかかわらず，立案・運営，当日までの具体的な計画など一生懸命取り組んでいます。

スローガンは，子どもたちが知恵を出し合い「感動を未来へ～響かせよう名柄の音色を～」に決まりました。とても素敵なフレーズです。

今日，音楽の時間に私は指揮者として参加しましたが，すでにかなりの完成度で私が一番緊張しました。はっきり言って，指揮者の私が一番遅れています。心優しい中学３年生の男子から「校長先生，今日はとってものっていましたね！」という評価をいただきました。

　今週末あたり「のだめカンタービレ 最終楽章」のDVDを視聴し，指揮者の技術を身につけないといけません。

【全児童生徒・全教職員による練習風景】

　ちなみに「指揮者」とは，「オーケストラの音色やテンポを図りつつ，全体の演奏をまとめあげてゆく。…省略…そして何よりも深い音楽的才能が要求されます。」とありました。分かっていましたけど，大変な役目です。

１１／７・日に向けてがんばりたいと思います。

お近くの方は，迷指揮者率いる「名柄オーケストラ」を見に来ませんか？

５・６年生の担任の先生にお願いし国語の授業をさせてもらいました。

　詩を作る授業です。初めに小学校の教科書に掲載されている詩を４編モデルとして提示し，詩の特徴に気づかせました。

　その後，実際にレモンを子どもたちに渡し，見たこと・感じたこと・聞いたこと・言ったこと・におい・手触りなど五感を使って取材させました。

最後には，実際にレモンを切り試食しました。授業は，ワークシートに取材したことを書きこませるところで終りました。きっと感動が表れた詩ができそうです。

【レモン　いいにおい】

【すっぱい!助けてくれ～～】

最後に，「校長先生は，授業で何をさせるか分からない！」という厳しい？？評価をいただきました。私にとっては最高の賛辞です。次は、どの学年でどんな授業をやろうかな？

はじめまして。ブログジャック1号です。校長先生が不在のため，今日は代役でブログを書かせていただきます。

　総合の時間に，小中合同でイモ掘りをしました。1学期にみんなで植えたサツマイモ，台風の影響が心配されましたが，雨にも風にも負けず大きく育ってくれました。子どもたちも，自分たちで育てたイモの成長した姿を見て，とても嬉しそうに，満面の笑みで収穫していました。この学習を通して，食物を育てることで味わえる感動や喜びを子どもたちに感じてもらえたのではないかと思います。

さあ，このおイモさんたちで何を作ろうかな？

ブログジャック２号です。

先ほどブログジャック１号も少し触れていましたが，実はこの畑，この夏の台風到来の際，なんと水没してしまいました。浸水は畑一面，深さは約３０㎝ぐらいだったでしょうか。背の低いサツマイモは，もちろん完全に水に浸かってしまいました。「これでもう（サツマイモは）駄目だろうな。」そう思ったものです。

　しかし，私の予想に反して，サツマイモは大きく元気に育ち，立派に実りました。大変な状況に陥りながらもたわわに実を実らせたサツマイモに，畏敬の念を覚えました。

　困難な状況にもめげずに，力強く・たくましく成長したサツマイモ。名柄小中学校の子どもたちも，このサツマイモのように力強く・たくましく成長してくれたらと思います。

　　　　　　　【おイモさんゲット！】

名柄小学校の５・６年生２名は，体育の時間や放課後を利用し短距離走やソフトボール投げ，８００Ｍ走などの練習を運動会後も続けてきました。

　そして，今日の陸上記録会では，村内３校の友達と交流を深めながらも，熱い火花を散らし競技に取り組みました。

【選手宣誓　元気よく堂々とした態度ですばらしかったです。】

【５年女子８００Ｍ　強い心で走りぬきました。感動！】

【６年男子ソフトボール投げ　今後まだまだ記録は伸びます。】

　５年女子８００Ｍ，６年男子ソフトボール投げで，大きく自己ベストを更新し二人

ともとても喜んでいました。継続して練習したことが，この結果に結び付きました。

大きな自信になったと思います。

　

　家族のみなさん応援ありがとうございました。

　

　明日から，学校を二日間不在にします。

  さあ，ブログジャックがあらわれるか？？乞う御期待！！

　

本校で，村校長研修会が開催されました。

先週は，修学旅行や宿泊学習，村民体育大会，陸上記録会練習などの行事が目白押しだったにもかかわらず，先生方は確かな学力をつける授業づくりや教室等の設営など情熱を持って取り組んでくださいました。

スーパーマーケットの商品の産地調べの学習。パソコンを使った都道府県名のパズルや社会科見学時の写真の提示，資料選択，調べたことの地図への記入など意欲を高める工夫がいっぱいでした。

５年生は三角形の面積の求め方，６年生は分数の割り算の学習。主体的学習を促すための学習順を示すカードや算数的活動のためのワークシート，教材・教具の工夫など間接指導が充実していました。学級設営は，教師のセンスが光っています。

　

　子どもたちが英語科を好きになるように歌を取り入れたり，カードを活用した板書を工夫したり……。話す・聞く，読む，書くなどの言語活動をバランスよく取り入れた基本的な指導過程を身につけるために日々努力しています。

　

　登場人物の心情を読み取りすらすら音読するというねらいを達成するために，音読記号を教科書の文章に書き込み工夫させるという学習活動。子どものつまずきや実態を把握し，指導法の改善にチャレンジしています。

　

　一次方程式を正確に早く解く学習。生徒が強い興味を示す相撲を取り入れたゲーム性を持たせた練習問題。解答のための時間を申告させ，自分なりの目標をもたせるなど楽しい学習でした。

　このような機会を通して，楽しい授業づくりや指導力の向上に努めたり，教育環境の整備を工夫したりすることが，すべて子どもたちの幸せや成長に結びついたと感じられることでした。先生方，お疲れ様でした。ありがとうございます！

第５５回村民体育大会で，名柄・佐念集落は昨年の総合８位から総合４位という素晴らしい成績をおさめました。

名柄・佐念のためにという一人一人の一生懸命な姿は，感動の連続でした。

【開会式】

【選手宣誓～佐念集落期待の大型新人が堂々と】

【輪投げ～ねらいをすまして!】

【短距離走～中３・100M1位，中400Mリレー1位，一般女子年代別リレー1位，30代100M・200M各1･2組1位　短距離走は伝統的な強さ!】

【ムカデ競走～みんなで転倒　最下位残念!】

【メディシンリレー～１位】

【長縄跳び～心を一つに２位】

【ゲートボール】

【婦人マスゲーム】

校区あげての反省会では，今日のビデオを見ながら大いに盛り上がりました。来年は，さらなる躍進を目指します!

楽しい一日でした。

１０月５日（火）～７日（木）の２泊３日，「奄美少年自然の家」で実施された村合同集団宿泊学習に引率者として参加しました。

　名柄中１名，田検中１５名の生徒たちは，全ての活動で助け合い・励まし合い，心を一つにして取り組みました。多くの感動をもらった集団宿泊学習でした。

＜研修はじめの式　挨拶＞　一部抜粋

…１６名一人一人が輝く集団宿泊学，つまり，一人一人が自分の役割やめあてをもって取り組む集団宿泊学習にしてほしいと願っています。

　そこで，みなさんに「５Ｓ作戦」を提案したいと思います。

１　Ｓｏｎｇ　　　　　　元気よく声を出して→あいさつ

２　Ｓｍｉｌｅ　　　　　笑顔を大切に→みんなが明るく

３　Ｓｌｅｅｐ　　　　　よく眠る→元気のもと，けじめ

４　Ｓｉｌｅｎｔ　　　　静けさ，集中して聞く

５　（Speed）Ｓｌｏｗｌｙ　（急ぐより）ゆっくり→５分前集合，余裕をもって

最後に，集団や班の人，友達に「不安，心配，迷惑，不愉快」の気持ちをもたせるなど，人を不幸にしていないかを常に考えて行動してほしいと思います。

一人一人が輝くために！

＜１日目　１０／５・火＞

【出発式】

【研修初めの式　５Ｓ作戦を！】

【オリエンテーリング】

【夕べの集い】

【夕食】

【天体観察】

【この靴のそろえ方　狭い場所でも完璧】

＜２日目　１０／６・水＞

【モトクロス＆サイクリング】

【テント設営】

【野外炊飯　カレーづくり】

【夕食　後片付け】

【キャンプファイヤー】

＜３日目　１０／７・木＞

【研修終わりの式】

【解散式】