宇検村立名柄小中学校

　小学校５・６年生の読書会では，３人の子どもたちの発表力・説明力に対して，中学校１年生の授業では生徒にじっくり考えさせ自分の考えを論理的に説明させようとする教師の姿などに多くのおほめのことばをいただきました。

　 今回の研究公開をとおして，子どもが学ぶ・感動する環境づくり，師弟同行の環境美化，当日の運営では児童生徒の案内・誘導などの役割分担，授業前の「私の授業での見どころ」カード配布，そして，何より子どもを主体にした授業展開，……質の高い，子どもとともに教師がのびる研究・実践が展開できたことが，いちばんの成果だったと感じています。

  職員の和や情熱，子どもたちの頑張りに改めて感謝することでした。