宇検村立名柄小中学校

７月９日（木）

なわとび大会が行われました。

大会前からチーム種目や個人種目の練習をしていた子どもたち。

練習することで着実に成長していきます。

その中で，互いにアドバイスや励ましの声を掛け合ったり，

助け合ったりする姿も見られました。

大会本番では，その練習の成果を生かし，各種目に挑戦！

一人一人の成長や子どもたち同士の仲の良さが見る側にも伝わってくる大会となりました。

学校だより（R2年度6月号）を発行しました。

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ここ奄美大島では，水泳学習のシーズンは６月です。

今日は今年度１回目の水泳学習でした。

小中学生みんなでバスに乗り，宇検村営プールへ。

晴天ながらも適度に雲がかかり，暑すぎず寒すぎず，プールに入るにはちょうどいい気候でした。

準備運動を行った後，学級ごとに分かれて水泳学習に取り組みます。

練習する中で，どんどん水に親しんだり泳ぐ距離が伸びたりする子どもたち。

残り３回の水泳学習も楽しみです。

小学４年生は今，「住みよいくらしをつくる」という単元の中で，水道に関する内容を学習しています。

先日の授業の中で，学校の中のじゃ口の数を調べたり，屋上のタンクやそこに水を送るためのポンプを発見したりしました。

今日は，学校に送られてくる水はどこから来るのかという疑問を解決するために，役場建設課の水道担当の方からのお話を聞きに社会科見学に行きました。

はじめに役場で宇検村の水道設備の概略について説明していただいた後，水源地に向かいました。

役場の裏の道を登っていくと，水源地に到着です。簡単なダムのようになっていて，おそるおそる中央まで進んで説明を受けました。

次に，浄水施設を見学させていただきました。

大きなタンクがいくつもあり，薬品で消毒したり，ろ過をしたりする仕組みについて教えていただきました。

わたしたちの名柄集落にも，この水道管を通って送られてきます。

すべてコンピューターで管理されていて，すべての状況が365日24時間，タブレットやパソコンで確認できるそうです。異常があればすぐに知らせが来て，修理に向かわないといけないということで，わたしたちのくらしを守るために働く人の苦労を知ることができました。

最後に，下水処理場も見学させていただきました。

今日一日で宇検村の水道に関することがずいぶんわかりました。明日から，調べたことをまとめていきたいと思います。

学校だより（R2年度5月号）を発行しました。

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５月の地域貢献活動では，

名柄集落の清掃を行いました。

小学校１～４年生は公民館周辺を，

小学校５年生～中学生は河口付近と住宅付近を，

それぞれ清掃しました。

丁寧に草むしりをしたり

進んでゴミを拾ったり……

限られた時間ではありましたが，

時間いっぱい頑張りました。

本校では，月１回の児童生徒集会の時間の中で

構成的エンカウンターに取り組んでいます。

写真は５月１９日に実施した「肩もみエンカウンター」の様子。

ペアになって肩もみしながら会話をしました。

軽いスキンシップに　はにかむ子もいれば，

何を話そうか思い迷う子もいるなど，

それぞれの姿で参加していました。

宇検村では5月7日（木）より学校が再開され，学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。

今日は全校児童生徒で体力テストを実施しました。全国的には，今年度の体力テストは中止されましたが，本校では感染予防をしっかり行った上で，取り組むことにしました。

まずは校庭で50ｍ走とソフトボール投げから。

続いて体育館でシャトルランや長座体前屈などの種目に取り組みました。

臨時休校明けということもあり，おもいきり体を動かすことができる喜びが感じられる時間となりました。

今日は５年生の算数の授業の様子を動画で紹介します。先生と児童2人がそれぞれ離れた別の教室に居ながら，Ｓｋｙｐｅを使って双方向で授業を行っています。

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今日から中学生も双方向のオンライン授業を行っています。

宇検村では，休校期間中も学校を開放して，一人一人の間隔を確保しつつ自習ができるようにしたり，給食も提供しています。

せっかく学校に出てきても授業ができないというもどかしさを解消するために，Ｓｋｙｐｅを使って授業を行うように工夫しました。

先生が教室で授業を行い，生徒は隣の教室でＳｋｙｐｅを使って双方向の授業を受けることができます。新型コロナウイルスの感染拡大を防ぐための休校中なので，対面での指導はできないものの，こうした工夫をすることで，少しでも児童生徒の学習を支援しようという取り組みです。